建築項目

香港大學專業進修學院保良局社區書院,香港

由香港大學專業進修學院和保良局合辦的社區書院,提供專上教育。教學大樓座落在擁有 130 年歷史的銅鑼灣保良局裡,樓高十九層。該院設計表達了通透感,將學院與外面社區聯繫起來,創造了一個鼓勵知識流的開放環境。

大樓分為五個層區,以劃分書院內各項不同的設施。低層為公共領域,地面及一樓是入口丶接待及登記處,上一層是學院大廳和兩個演講廳;再對上兩層是圖書館及學生研習坊;較高樓層則只限有關人士進出,六樓至十五樓是課室及教學區,職員及行政辦公室位於大樓的頂端三層。大樓頂部的白色大門,與大堂入口正門的設計同出一徹,是中國亭閣式屋頂的現代演繹。

為增強知識交流及與社區連系的目標,大樓的主幕牆採用了玻璃幕牆設計,主動向社區呈現學生于校園內的活動。樓層之間的連接亦為設計上主要考慮之一,地面至四樓的公共區域,以一條快捷及當眼的樓梯相連。而課室及教學區,則以另一條靠外牆旁邊的樓梯互相連接,方便學生的活動及交流,及減少電梯的使用。入夜後,燈火通明的樓梯彷如高掛的巨型燈籠。

教育項目

香港大學專業進修學院保良局社區書院,香港

由香港大學專業進修學院和保良局合辦的社區書院,提供專上教育。教學大樓座落在擁有 130 年歷史的銅鑼灣保良局裡,樓高十九層。該院設計表達了通透感,將學院與外面社區聯繫起來,創造了一個鼓勵知識流的開放環境。

大樓分為五個層區,以劃分書院內各項不同的設施。低層為公共領域,地面及一樓是入口丶接待及登記處,上一層是學院大廳和兩個演講廳;再對上兩層是圖書館及學生研習坊;較高樓層則只限有關人士進出,六樓至十五樓是課室及教學區,職員及行政辦公室位於大樓的頂端三層。大樓頂部的白色大門,與大堂入口正門的設計同出一徹,是中國亭閣式屋頂的現代演繹。

為增強知識交流及與社區連系的目標,大樓的主幕牆採用了玻璃幕牆設計,主動向社區呈現學生于校園內的活動。樓層之間的連接亦為設計上主要考慮之一,地面至四樓的公共區域,以一條快捷及當眼的樓梯相連。而課室及教學區,則以另一條靠外牆旁邊的樓梯互相連接,方便學生的活動及交流,及減少電梯的使用。入夜後,燈火通明的樓梯彷如高掛的巨型燈籠。